Reconstruccion del via crucis, Iglesia La Matriz.

En base a las imagenes extraviadas de la iglesia LA Matriz, de valparaiso. Reconstruir la secuencia de las XIV estaciones del via crucis. Buscando las que faltan en los alrededores de la iglesia porteña.
Manteniendo la secuencia establecida, u otorgandole un nuevo orden, significado, etc.



Desarrollo de mi trabajo:

1.- "Buscar" las tres imagenes faltantes.
2.- crear una nueva historia en base a las nuevas fotos.
3.- reemplazar la totalidad de las fotos restantes, manteniendo el relato del via crucis, pero con imagenes nuevas en una vision metaforica del entorno de la iglesia.
4.- presentacion.

Pedagogia versus Imagen

.- La pedagogia a diferencia de la imagen tiene una interaccion con el ser humano, tiene un objetivo el cual es entregar conocimientos, pretende enseñar, a diferencia de la imagen, esta es estatica no hay una interaccion, transmitiendo informacion que ayuda como material para apoyar la pedagogia. la Imagen habla por si sola, no necesita argumentos como la pedagogia.

Desarrollo*,

Pedagogía:
La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla, y a pesar de que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la medicina, etc., es preciso señalar que es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la Formación, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una conciencia en sí a una conciencia para sí y donde el sujeto reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como constructor y transformador de éste.

Imagen:

Es una figura, una representación, una semejanza o una apariencia de algo.
La palabra proviene del latín lo cual es una representación visual de un objeto a través de diferentes técnicas como de diseño, pintura, fotografía, video, etc.

Es decir, es una representación figurativa de una cosa o realidad

La imagen es la representación de una realidad captada a través de los sentidos, pues la imágenes son captadas por nuestra vista para plasmarse sobre un lienzo, un papel o por una lente óptica o simplemente ser reflejadas por un espejo; por ende son copias de la realidad.

Identidad:

La identidad es una necesidad básica del ser humano,es la respuesta a las preguntas ¿quién soy?, ¿qué soy?,

la identidad tiene que ver con nuestra historia de vida, que será influida por el concepto de mundo que manejamos y por el concepto de mundo que predomina en la época y lugar en que vivimos.

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La pintura es el A R T E de proteger la superficie plana de los daños del clima para exponerla a los daños de la CRITICA.

Clase I

Definicion de conceptos:

Pedagogia
Imagen
identidad

¿ que tiene la imagen que no tenga la pedagogia?
¿ que tiene la pedagogia que no tienen las imagenes?